Les ateliers expérientiels

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Mercredi 18 Mars 2026 de 9H00 à 10H30

mars 2026

Atelier N°120 places

Et si vous preniez le large avec votre classe ? Découvrez un jeu vidéo pédagogique
mercredi 18 mars
9h00 - 10h30
Espace D
Réserver

Atelier N°220 places

Bâtisseurs de Possibles : développer le pouvoir d’agir des élèves
mercredi 18 mars
9h00 - 10h30
Espace E
Réserver

Atelier N°320 places

Linguish: La méthode où les élèves parlent vraiment - Benoît DAMBRINE
mercredi 18 mars
9h00 - 10h30
Espace G
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Atelier N°420 places

Je conçois une capsule vidéo - Le Cube EIC - Medialab
mercredi 18 mars
9h00 - 10h30
Espace L
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Mercredi 18 Mars 2026 de 11H00 à 12H30

mars 2026

Atelier N°520 places

Et si vous preniez le large avec votre classe ? Découvrez un jeu vidéo pédagogique
mercredi 18 mars
11h00 - 12h30
Espace D
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Atelier N°620 places

Bâtisseurs de Possibles : développer le pouvoir d’agir des élèves
mercredi 18 mars
11h00 - 12h30
Espace E
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Atelier N°720 places

Linguish: La méthode où les élèves parlent vraiment - Benoît DAMBRINE
mercredi 18 mars
11h00 - 12h30
Espace G
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Atelier N°8 Complet 20 places

Atelier Exp IA : Venez expérimenter l’Intelligence Artificielle générative pour les enseignants, et l'adaptation de votre contenus à des publics en difficulté (dys, FALC …) - TREZORIUM - Marie WASILEWSKI
mercredi 18 mars
11h00 - 12h30
Espace F
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Atelier N°9 Derniers billets disponibles 20 places

Découvrez des outils pour apprendre à s'apaiser, mieux vivre ses émotions, et renforcer la confiance en soi - Isabelle LERMYTTE
mercredi 18 mars
11h00 - 12h30
Espace H
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Aucun événement trouvé !

Mercredi 18 Mars 2026 de 13H30 à 15H00

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Jeudi 19 Mars 2026 de 9H00 à 10H30

mars 2026

Atelier N°1036 places

Formation à l’animation de la Fresque des IA Pédagogiques – atelier apprenant. L’atelier apprenant de la FIAP vous permet d’animer un atelier clé en main de 2 heures qui pose un cadre d’échange avec vos élèves sur leurs usages de l’IA. Vous expérimenterez d’abord cet atelier en tant qu’apprenant avant d’être formé à l’animer - Raphaël GRASSET - Durée 3 heures
jeudi 19 mars
9h00 - 12h00
Espace F
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Atelier N°11 Complet 20 places

Cog'X - Même si apprendre est naturel pour le cerveau, transmettre efficacement n’est pas si intuitif. Et si les sciences cognitives couplées aux outils numériques offraient des opportunités concrètes pour soutenir la réussite des apprenants ? - Alice LATIMIER
jeudi 19 mars
9h00 - 10h30
Espace B3
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Atelier N°1220 places

Charte de l'IA : Cet atelier propose un temps de réflexion sur les risques et les enjeux liés à l’usage de l’IA en milieu scolaire - TREZORIUM - Marie WASILEWSKI
jeudi 19 mars
9h00 - 10h30
Espace G
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Atelier N°13 Complet 20 places

Canva Niveau1 - Découvrir l'outil (Grand débutant) - Bénédicte DALMASSO - Cube EIC
jeudi 19 mars
9h00 - 10h30
Espace B2
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Atelier N°14 Derniers billets disponibles 20 places

Sagesse des peuples premiers, quelles inspirations pour l'éducation aujourd'hui ? Un atelier immersif et poétique pour questionner nos approches éducatives, grâce à la sagesse ancestrale de peuples qui vivent, encore aujourd'hui, en harmonie avec le vivant - Laurie MEZARD
jeudi 19 mars
9h00 - 10h30
Espace C
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Atelier N°1520 places

Lorsque les choix et décisions s'explorent ? le labyrinthe 3D - 8Gamelearn Denis Desmet
jeudi 19 mars
9h00 - 10h30
Espace B1
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Atelier N°1620 places

Numérique et environnement : Le numérique sauve-t-il ou détruit-il la planète ? Faites débattre vos élèves autrement" - Jouer à débattre - Sam LEFEBVRE
jeudi 19 mars
9h00 - 10h30
Espace H
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Atelier N°1720 places

Découvrez et partagez sur "Comment l’IA peut augmenter vos projets de reconnaissance ? " - TREZORIUM - Chris DELEPIERRE
jeudi 19 mars
9h00 - 10h30
Espace D
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Atelier N°18 Complet 20 places

IA & CapCut en classe - Découvrez comment utiliser CapCut et l’intelligence artificielle pour créer des vidéos interactives où enseignant, IA et élèves dialoguent ensemble. Un format pratique et créatif pour rendre vos cours plus vivants et stimuler la participation des élèves. Sébastian CHANTRAINE - Lycée EIC
jeudi 19 mars
9h00 - 10h30
Espace E
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Jeudi 19 Mars 2026 de 11H00 à 12H30

mars 2026

Atelier N°1920 places

Comment faire des manuels numériques un atout ? - Anthony DASSONVILLE - TABULEO
jeudi 19 mars
11h00 - 12h30
Espace B2
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Atelier N°20 Complet 20 places

Oser l'Escape Game en classe ! - Bénédicte DALMASSO - Le Cube EIC
jeudi 19 mars
11h00 - 12h30
Espace H
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Atelier N°21 Complet 20 places

Atelier Exp IA : Venez expérimenter l’Intelligence Artificielle générative pour les enseignants, et l'adaptation de votre contenus à des publics en difficulté (dys, FALC …) - TREZORIUM - Marie WASILEWSKI
jeudi 19 mars
11h00 - 12h30
Espace G
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Atelier N°22 Complet 20 places

Comment organiser votre salle de classe pour mieux apprendre ? À la croisée entre design, pédagogie et neurosciences, cet atelier vous propose de découvrir différentes configurations spatiales pour soutenir votre démarche d’enseignement - Olivia ROLIN
jeudi 19 mars
11h00 - 12h30
Espace B3
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Atelier N°2320 places

L’atelier ERASMUS+ vous ouvre les portes d’un programme aux multiples opportunités : mobilités, partenariats, formations… Venez découvrir comment ce dispositif peut transformer votre carrière et celle de vos élèves - Virginie DELATTRE
jeudi 19 mars
11h00 - 12h30
Espace C
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Atelier N°24 Complet 20 places

Créer vos activités pédagogiques interactives en quelques minutes - NOLEJ - Philippe DECOTTIGNIES
jeudi 19 mars
11h00 - 12h30
Espace D
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Atelier N°25 Complet 20 places

Créer des prototypes et des applications pédagogiques grâce au vibe coding - Pauuse.fr - Clément CAHAGNE
jeudi 19 mars
11h00 - 12h30
Espace E
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Jeudi 19 Mars 2026 de 13H30 à 15H00

mars 2026

Atelier N°2720 places

Inititation au co développement - Adequatmot - Anaïs PIRES
jeudi 19 mars
13h30 - 15h00
Espace B3
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Atelier N°28 Derniers billets disponibles 20 places

Je fabrique mon matériel pédagogique - Thomas DELBERGUE - Fablab - Le Cube EIC
jeudi 19 mars
13h30 - 15h00
Espace I
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Atelier N°29 Complet 20 places

Intelligence artificielle et neuroéducation : utiliser les ressources numériques dans sa pratique pédagogique pour aider les élèves à apprendre durablement - Anthony GODIN
jeudi 19 mars
13h30 - 15h00
Espace D
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Atelier N°30 Derniers billets disponibles 20 places

La cogniclasse : comment utiliser les sciences cognitives pour favoriser l’apprentissage des élèves - Lycée EIC
jeudi 19 mars
13h30 - 15h00
Espace C
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Atelier N°31 Derniers billets disponibles 20 places

Comment créer un escape game 3D d’apprentissage en 1h ? - 8Gamelearn - Denis DESMET
jeudi 19 mars
13h30 - 15h00
Espace B1
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Atelier N°3220 places

En quelques jours, nos élèves perdent 50% de ce qu’ils apprennent. Découvrez comment iizenglish enraye ce phénomène et ancre durablement les apprentissages - Isabelle CHEVENEMENT
jeudi 19 mars
13h30 - 15h00
Espace B2
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Atelier N°33 Complet 20 places

Découvrez des outils pour apprendre à s'apaiser, mieux vivre ses émotions, et renforcer la confiance en soi - Isabelle LERMYTTE
jeudi 19 mars
13h30 - 15h00
Espace H
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Atelier N°34 Complet 20 places

Une aide pour les révisions et exercices des collégiens, lycéens et étudiants - Eliott - Lancelot GULIAN
jeudi 19 mars
13h30 - 15h00
Espace E
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Atelier N°3520 places

À l’Université de Lille, Les sciences infusent a porté l’initiative de créer un serious game immersif sur la recherche universitaire. Venez explorer la diversité de cette recherche, collaborez et menez l’enquête ! Dans ce jeu coopératif, la science se mêle à l’imaginaire pour vous faire voyager dans le temps. Mais saurez-vous revenir parmi nous ?
jeudi 19 mars
13h30 - 15h00
Espace G
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Atelier N°3636 places

Formation à l’animation de la Fresque des IA Pédagogiques – atelier apprenant. L’atelier apprenant de la FIAP vous permet d’animer un atelier clé en main de 2 heures qui pose un cadre d’échange avec vos élèves sur leurs usages de l’IA. Vous expérimenterez d’abord cet atelier en tant qu’apprenant avant d’être formé à l’animer - Raphaël GRASSET - Durée 3 heures
jeudi 19 mars
13h30 - 17h00
Espace F
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Jeudi 19 Mars 2026 de 15H30 à 17H00

mars 2026

Atelier N°3720 places

Créer et partager des supports de cours augmentés - Anthony DASSONVILLE
jeudi 19 mars
15h30 - 17h00
Espace M
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Atelier N°3820 places

Comment innover pédagogiquement avec LEGO® SERIOUS PLAY® METHOD ? - Le Cube EIC
jeudi 19 mars
15h30 - 17h00
Espace H
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Atelier N°3920 places

"Correction audio de copies" : optimiser l'attention et l'engagement des élèves lors des corrections via les capsules audio - Lycée EIC
jeudi 19 mars
15h30 - 17h00
Espace E
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Atelier N°4020 places

Les pédagogies plurielles : s’adapter à chacun sans perdre le collectif - Et si apprendre passait aussi par les émotions, les sens et le vécu ? Cet atelier propose d’explorer des pratiques pédagogiques qui prennent en compte la diversité des élèves tout en renforçant le collectif. En mobilisant expériences, narration et engagement corporel, nous verrons comment donner du sens aux apprentissages et susciter une implication plus profonde et durable. Mélyne NIEUWJAER - Université Catholique de Lille
jeudi 19 mars
15h30 - 17h00
Espace B3
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Atelier N°4120 places

Créer vos activités pédagogiques interactives en quelques minutes - NOLEJ - Philippe DECOTTIGNIES
jeudi 19 mars
15h30 - 17h00
Espace D
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Atelier N°4220 places

Une méthode et des outils pour concevoir un parcours multimodal centré sur l’apprenant en s’amusant - Pauuse.fr - Clément CAHAGNE
jeudi 19 mars
15h30 - 17h00
Espace B2
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Atelier N°4320 places

Anatomie d’un jeu : s’outiller pour créer de bons serious games - Vous aimez jouer ? (Ou pas ^^) La création de serious games vous intéresse ?  Venez découvrir comment les jeux sont constitués, pour pouvoir plus facilement créer les vôtres.  Dans cet atelier, vous utiliserez un Serious Game pour analyser des jeux et ainsi comprendre leur « anatomie ». Une bonne occasion d’appréhender quelques leviers de la création d’un Serious Game, et d’identifier des pistes d’amélioration pour vos créations 🙂 - Suzon BEAUSSANT
jeudi 19 mars
15h30 - 17h00
Espace B1
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Atelier N°4420 places

Comment organiser votre salle de classe pour mieux apprendre ? À la croisée entre design, pédagogie et neurosciences, cet atelier vous propose de découvrir différentes configurations spatiales pour soutenir votre démarche d’enseignement - Olivia ROLIN
jeudi 19 mars
15h30 - 17h00
Espace C
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Vendredi 20 Mars 2026 de 9H00 à 10H30

mars 2026

Atelier N°4720 places

Créer et partager des supports de cours augmentés - Anthony DASSONVILLE
vendredi 20 mars
9h00 - 10h30
Espace B1
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Atelier N°4820 places

Comment innover pédagogiquement avec LEGO® SERIOUS PLAY® METHOD ? - Le Cube EIC
vendredi 20 mars
9h00 - 10h30
Espace H
Réserver

Atelier N°49 Derniers billets disponibles 20 places

Une aide pour les révisions et exercices des collégiens, lycéens et étudiants - ELIOTT - Lancelot GULIAN
vendredi 20 mars
9h00 - 10h30
Espace E
Réserver

Atelier N°5020 places

Un campus virtuel pour motiver et engager vos apprenants - 8Gamelearn - Denis DESMET
vendredi 20 mars
9h00 - 10h30
Espace B2
Réserver

Atelier N°5120 places

Utiliser le Bridge pour donner du sens aux enseignements et pas seulement aux mathématiques - FF Bridge - Michel GOUY
vendredi 20 mars
9h00 - 10h30
Espace B3
Réserver

Atelier N°5220 places

En quelques jours, nos élèves perdent 50% de ce qu’ils apprennent. Découvrez comment iizenglish enraye ce phénomène et ancre durablement les apprentissages - Isabelle CHEVENEMENT
vendredi 20 mars
9h00 - 10h30
Espace G
Réserver

Atelier N°5320 places

Démarrer un projet eTwinning – mode d’emploi - Stéphane DUPLAA
vendredi 20 mars
9h00 - 10h30
Espace C
Réserver

Atelier N°54 Complet 20 places

IA et évaluations : accompagner le développement de l’esprit critique chez les étudiants, du secondaire au supérieur - Grace LEBLANC
vendredi 20 mars
9h00 - 10h30
Espace D
Détails
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Vendredi 20 Mars 2026 de 11H00 à 12H30

mars 2026

Atelier N°5620 places

À l’Université de Lille, Les sciences infusent a porté l’initiative de créer un serious game immersif sur la recherche universitaire. Venez explorer la diversité de cette recherche, collaborez et menez l’enquête ! Dans ce jeu coopératif, la science se mêle à l’imaginaire pour vous faire voyager dans le temps. Mais saurez-vous revenir parmi nous ?
vendredi 20 mars
11h00 - 12h30
Espace B1
Réserver

Atelier N°5720 places

Pédagogie de projet - Dreamakers - Marie BARDAILLE
vendredi 20 mars
11h00 - 12h30
Espace M
Réserver

Atelier N°58 Complet 20 places

Canva Niveau2 - Intermédiaire - Créer des supports pédagogiques variés (Bases requises) - Bénédicte DALMASSO - Lycée EIC
vendredi 20 mars
11h00 - 12h30
Espace F
Détails

Atelier N°59 Derniers billets disponibles 20 places

Aider les élèves à mieux mémoriser ! Comment fonctionne la mémoire humaine ? Quelles sont les stratégies efficaces pour favoriser la mémorisation des élèves ? - Frédéric GUILLERAY
vendredi 20 mars
11h00 - 12h30
Espace D
Réserver

Atelier N°60 Complet 20 places

IA et Éducation : quels usages pédagogiques et quelle éthique partagée ? - Marie-Caroline MISSIR - Vers Le Haut
vendredi 20 mars
11h00 - 12h30
Espace G
Détails

Atelier N°6120 places

L’IAG : le coach personnel de vos élèves (ou étudiants) - Et si chaque élève pouvait bénéficier d’un accompagnement personnalisé, à son rythme, à tout moment ? Cet atelier de réflexions partagées invite à explorer les promesses de l’intelligence artificielle générative en pédagogie : un soutien disponible jour et nuit, capable de varier les approches, d’encourager, de reformuler et de s’adapter aux besoins de chacun. l’IAG devient un outil de remédiation, avec aussi ses vigilance pour en faire un allié pertinent, éthique et responsable au service des apprentissages - Mélyne NIEUWJAER - Université Catholique de Lille
vendredi 20 mars
11h00 - 12h30
Espace B3
Réserver

Atelier N°6220 places

Roule ta bille : faire vivre aux élèves les enjeux de la coopération et du travail collectif - Méthode agile - Nicolas TONDEUR
vendredi 20 mars
11h00 - 12h30
Espace H
Réserver

Atelier N°6320 places

eTwinning au service d’une pédagogie active et motivante : Découvrez comment eTwinning peut enrichir vos pratiques - Stéphane DUPLAA
vendredi 20 mars
11h00 - 12h30
Espace C
Réserver

Atelier N°6420 places

Cet atelier présente des outils scientifiques pour apprendre à apprendre (attention, mémoire, inhibition, émotions) afin de réduire les inégalités entre les élèves accompagnés dans ces méthodes à la maison et ceux qui ont besoin d’un enseignement explicite - Jérôme HUBERT
vendredi 20 mars
11h00 - 12h30
Espace B2
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Atelier N°6520 places

Participer à une nouvelle expérience d'apprentissage entre pairs (avec la méthode we are peers) - D'une manière 100% participative et vivante, vous allez : - Partager vos expériences réussies en petit comité - Obtenir des méthodes testées et validées par vos pairs - Passer un moment d'échange utile et qualitatif Au-delà de l'expérience, vous allez découvrir les principes clés de la méthode publiée aux Editions Eyrolles “Apprendre les uns des autres: Partager les connaissances entre pairs et faire grandir le collectif” à travers des exemples d'enseignants qui l'ont utilisée et les bénéfices qu'ils en ont tirés. L'atelier sera portée par la plateforme d'apprentissage entre pairs auteure wap.live - Diane LENNE
vendredi 20 mars
11h00 - 12h30
Espace E
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Vendredi 20 Mars 2026 de 13H30 à 15H00

mars 2026

Atelier N°6620 places

Je fabrique mon matériel pédagogique - Thomas DELBERGUE - Le CUBE EIC
vendredi 20 mars
13h30 - 15h00
Espace I
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Atelier N°6720 places

Comment faire des manuels numériques un atout ? - TABULEO - Anthony DASSONVILLE
vendredi 20 mars
13h30 - 15h00
Espace B1
Réserver

Atelier N°6820 places

Aider les élèves à mieux comprendre - Comment vérifier que les élèves comprennent ? Comment distinguer compréhension superficielle et profonde ? Quelles sont les stratégies efficaces pour favoriser la compréhension profonde des élèves ? - Frédéric GUILLERAY
vendredi 20 mars
13h30 - 15h00
Espace B3
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Atelier N°6920 places

Cultiver l’attention au service des compétences psychosociales des élèves et des enseignants - Petit Bambou - Sophie GOSSELIN
vendredi 20 mars
13h30 - 15h00
Espace M
Réserver

Atelier N°7020 places

Parrticiper à une nouvelle expérience d'apprentissage entre pairs (avec la méthode we are peers). D'une manière 100% participative et vivante, vous allez : - Partager vos expériences réussies en petit comité - Obtenir des méthodes testées et validées par vos pairs - Passer un moment d'échange utile et qualitatif Au-delà de l'expérience, vous allez découvrir les principes clés de la méthode publiée aux Editions Eyrolles “Apprendre les uns des autres: Partager les connaissances entre pairs et faire grandir le collectif” à travers des exemples d'enseignants qui l'ont utilisée et les bénéfices qu'ils en ont tirés. L'atelier sera portée par la plateforme d'apprentissage entre pairs auteure wap.live - Diane LENNE
vendredi 20 mars
13h30 - 15h00
Espace E
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Atelier N°7120 places

Évaluer ce qui est difficilement observable. Dépassez l’évaluation immédiate pour appréhender d'autres dimensions essentielles de la réussite scolaire : savoirs-êtres, construction du sens, liens relationnels - Laurie MEZARD
vendredi 20 mars
13h30 - 15h00
Espace C
Réserver

Atelier N°7220 places

Atelier Exp IA : Venez expérimenter l’Intelligence Artificielle générative pour les enseignants, et l'adaptation de vos contenus à des publics en difficulté (dys, FALC …) - TREZORIUM - Marie WASILEWSKI
vendredi 20 mars
13h30 - 15h00
Espace F
Réserver

Atelier N°7320 places

IA et évaluations : accompagner le développement de l’esprit critique chez les étudiants, du secondaire au supérieur - Grace LEBLANC
vendredi 20 mars
13h30 - 15h00
Espace H
Réserver

Atelier N°7420 places

Un autre sens pour vivre l'EMC autrement - Bénédicte DUPREZ
vendredi 20 mars
13h30 - 15h00
Espace B2
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Atelier N°7520 places

Mixap, un outil pour créer des activités en réalité augmentée - Magali RENOU - Lycée EIC
vendredi 20 mars
13h30 - 15h00
Espace D
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Vendredi 20 Mars 2026 de 15H30 à 17H00

mars 2026

Atelier N°7620 places

Je conçois un Podcast - Medialab - Le CUBE EIC
vendredi 20 mars
15h30 - 17h00
Espace L
Réserver

Atelier N°7720 places

La fresque de l'information - Décrypter comment circule l'information - Bénédicte DALMASSO - Lycée EIC
vendredi 20 mars
15h30 - 17h00
Espace B2
Réserver

Atelier N°7820 places

La bataille de l'IA - Jeu - Coralie VANCOPENOLLE - Le CUBE EIC
vendredi 20 mars
15h30 - 17h00
Espace E
Réserver

Atelier N°7920 places

Elèves à besoins éducatifs particuliers : comment la co-régulation peut-elle soutenir les apprentissages de nos élèves avec TND ? - Anthony GODIN
vendredi 20 mars
15h30 - 17h00
Espace G
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Atelier N°8020 places

La grille de programmation solidaire (GPS) est un serious game permettant aux participants de se rendre compte de l’impact de la distraction sur l’atteinte des objectifs - Méthode agile - Nicolas TONDEUR
vendredi 20 mars
15h30 - 17h00
Espace H
Réserver

Atelier N°8120 places

Une méthode et des outils pour concevoir un parcours multimodal centré sur l’apprenant en s’amusant - Pauuse.fr - Clément CAHAGNE
vendredi 20 mars
15h30 - 17h00
Espace D
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Atelier N°8320 places

Cet atelier présente des outils scientifiques pour apprendre à apprendre (attention, mémoire, inhibition, émotions) afin de réduire les inégalités entre les élèves accompagnés dans ces méthodes à la maison et ceux qui ont besoin d’un enseignement explicite - Jérôme HUBERT
vendredi 20 mars
15h30 - 17h00
Espace B3
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La liste des ateliers expérientiels de la 4ème édition du Forum éducation et innovation pédagogique n'est pas disponible pour le moment !