En mars 2024, trois journées enrichissantes se sont déroulées autour de thématiques clés. Au programme, des conférences inspirantes telles que « Pédagogie active et hybridation », « Enjeux et défis de l’intelligence artificielle générative », « Enseigner pour la réussite de tous », ou encore « Comprendre le cerveau pour mieux enseigner ». Ces interventions ont ouvert de nouvelles perspectives sur l’éducation.

Des ateliers interactifs ont également permis aux participants d’expérimenter des pratiques innovantes, comme « Concevoir un Escape Game », « Utiliser ChatGPT en classe » ou « Concevoir du matériel au Fablab ». En parallèle, des rencontres informelles et un forum EdTech ont facilité les échanges et discussions sur les technologies éducatives.

Cet événement, qui a réuni 22 conférences, 82 ateliers et plus de 20 exposants EdTech, a attiré plus de 2500 participants. Cette deuxième édition du « Forum Éducation et Innovation Pédagogique » a répondu à une forte demande dans la région Hauts-de-France autour de la pédagogie innovante, des neurosciences, de l’IA et des outils pédagogiques.

Le forum Education et Innovation Pédagogique a offert un espace de collaboration où chacun, qu’il soit conférencier, praticien ou participant, a contribué à trois jours d’apprentissage collectif, favorisant l’émergence de nouvelles idées et le partage d’expertise.