Table ronde : Les sciences cognitives dans l’apprentissage numérique

À travers des échanges riches et des perspectives novatrices, découvrez comment la recherche en sciences cognitives transforme les outils et méthodes d’apprentissage pour mieux répondre aux besoins des apprenants et des professionnels de l’éducation. Cette rencontre mettra notamment en lumière le projet SCICONUM dédié à l’intégration des sciences cognitives dans les pratiques éducatives numériques.

Animateur – Chris Delepierre co-fondateur de Trézorium dans le domaine de l’éducation créative et numérique et président de l’association Edtech Hauts-de-France qui fédère les entrepreneurs de la filière Edtech sur le territoire régional. Formateur sur l’IA dans l’éducation et expert sur les open badges, Chris cherche constamment à mettre les innovations numériques au service des innovations sociales.

Alice Latimier, consultante scientifique chez Cog’x et docteure en psychologie cognitive, spécialiste de l’optimisation de l’apprentissage

Frédéric Guilleray, conférencier et enseignant de SVT, formateur académique « Education et sciences cognitives » et co-fondateur de Apprendre et Former avec les Sciences Cognitives (Cogni’classes)

Yann Regard, directeur général adjoint de l’IRTS Hauts-de-France

Son Ly, Ph.D., co-fondateur de Didask, plateforme de formation en ligne basée sur les sciences cognitives et chef de fil du projet SCICONUM