Conférence 13 : Pourquoi et comment créer une expérience d’apprentissage ? 

Nous devons aujourd’hui mettre à jour notre modèle éducatif pour se donner les moyens de former de manière efficace un grand nombre d’étudiants, de reconversions professionnelles ou encore pour maintenir certains profils en emploi. Après avoir posé les enjeux d’une conception de l’apprentissage comme expérience et présenté le modèle hybride pour proposer un modèle d’apprentissage conforme aux usages des étudiants, nous présenterons les possibles utilisations des nouvelles technologies dans la scénarisation d’une formation et la construction des compétences. 

Geoffrey Martinache est co-fondateur et directeur général en charge de la pédagogie et de l’innovation du groupe HEADNdont la mission est de permettre à chacun de trouver un métier qui fait du sens en donnant aux entreprises les compétences dont elles ont besoin pour mettre en place les transitions exigées par notre société. Son expérience en innovation pédagogique, en digital learning et en management de campus l’ont conduit à adapter notre système éducatif aux besoins des entreprises et aux nouveaux usages des étudiants en développant une expérience d’apprentissage expérientielle, engageante et collaborative basée sur les capacités d’hybridation des différentes formes d’intelligences. Il enseigne dans plusieurs grandes écoles.